師愛，乃師德之靈魂。“親其師”，才“信其道”。為師者，愛學(xué)生，是一切教育成功的基礎(chǔ)。

    “童心母愛”，是著名特級(jí)教師斯霞老師總結(jié)自己七十多年教學(xué)生涯得出的為師真諦。有人說：母愛是世界上最偉大的愛，師愛是世界上最神圣的愛，因?yàn)�，愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是崇高。

    師愛，是學(xué)生遇到困難時(shí)，老師的熱情幫助；師愛，是學(xué)生遭受挫折時(shí)，老師的親切微笑；師愛，是學(xué)生獲得成功時(shí)，老師的真誠贊許。當(dāng)愛的暖流穿越那些純樸的心田時(shí)，必將會(huì)發(fā)生神奇的效果。而一個(gè)討厭學(xué)生的老師，你的教育還沒有開始，實(shí)質(zhì)上就已經(jīng)結(jié)束了。

    愛學(xué)生，就是尊重學(xué)生。只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人，自主的人，才會(huì)產(chǎn)生愛的情感。師愛的最高境界是友情，師愛的基礎(chǔ)條件是平等。那些動(dòng)輒撕碎學(xué)生尊嚴(yán)、刺傷學(xué)生心靈的老師，絕不可能成為好老師。須知“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。

    愛學(xué)生，就應(yīng)傾聽學(xué)生。以真心換得真心，以情感贏得情感，是一個(gè)老師的基本功。老師應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，傾聽他們的喜怒哀樂，用赤誠的愛心開啟每一位學(xué)生的心靈。

    愛學(xué)生 ，就應(yīng)服務(wù)學(xué)生。老師每天面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)性格迥異的孩子，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都有著我們今天所無法預(yù)知的未來。他們的成長，需要老師的幫助，需要老師的鼓勵(lì)；他們的潛能，需要老師去發(fā)現(xiàn)，需要老師去挖掘。

    只有付出了愛，你才能得到愛的回報(bào)。

    只有付出了愛，你才能體會(huì)愛的價(jià)值。